Profil Lulusan Program Studi Administrasi Negara
Profil lulusan diharapkan dapat dicapai melalui penguasaan sejumlah kompetensi yang menjadi prasyaratnya sebagaimana dijelaskan dalam peta kompetensi lulusan dan keterkaitannya dengan ranah profesi lulusan. Profil lulusan sangat berkaitan dengan scientific vision yang dipilih oleh Program Studi Administrasi Negara FISIPKUM Universitas Serang Raya yang disesuaikan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS). Profil lulusan Prodi Administrasi Negara FISIPKUM Universitas Serang Raya dapat memiliki comparative advantage sehingga mampu bersaing dan memberikan kontribusi nyata baik dalam Masyarakat.
Profil lulusan mencerminkan keunggulan program studi sehingga dapat menjadi pilihan Masyarakat dalam perencanaan karier. Oleh karena itu, Masyarakat dan civitas akademika dapat mengetahui dan memahami profil lulusan dari Program Studi Administrasi Negara FISIPKUM Universitas Serang Raya.
Profil Lulusan Administrasi Negara FISIPKUM UNSERA
| Kode | Profil Lulusan | Profesi |
| PL01 | Lulusan mampu mengimplementasikan konsep-konsep dasar dalam disiplin administrasi publik, yaitu: organisasi publik, manajemen publik, kebijakan publik, administrasi pembangunan serta keuangan publik. | Administrator Publik,Analis Kebijakan,Pengelola atau Pekerja pada Institusi Profesional atau organizer kegiatan lapangan sektor publik |
| PL02 | Lulusan memiliki kemampuan manajerial yang baik, meliputi aktivitas perencanaan, penganggaran, pengorganisasian, pengalokasian sumber daya, implementasi, hingga aktivitas evaluasi secara obyektif, kritis, analitis, dan saintifik. | |
| PL03 | Lulusan memiliki kemampuan dalam menganalisis interaksi antar aktor dalam governansi publik dalam penyusunan kebijakan dan efektivitas manajemen publik baik di tingkat organisasi, regional, maupun nasional | |
| PL04 | Lulusan memiliki karakter dalam melaksanakan tugas serta tanggung jawab profesionalnya. | |
| PL05 | Lulusan memiliki kemampuan kerja sama tim, kepemimpinan, komunikasi, kolaborasi, kewirausahaan dan penguasaan teknologi informasi dan komunikasi dalam mendukung tugas-tugas profesionalnya. |
Berdasarkan kompetensi lulusan yang dihasilkan, maka dirumuskan profesi lulusan yang diyakini mampu memenuhi kebutuhan dan harapan pengguna lulusan di masa yang akan datang, yaitu:
- Administrator Publik, pada instansi pemerintahan pusat dan daerah, lembaga negara pemerintah dan non pemerintah, (birokrat, pejabat fungsional, dll), organisasi nirlaba, dan lembaga publik lainnya, yang memiliki integritas, kepemimpinan yang baik, dan komitmen untuk berpihak pada nilai dan kepentingan publik.
- Analis Kebijakan, yang memiliki keterampilan yang memadai dalam memanfaatkan beragam metode penelitian serta Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) guna merumuskan dan mengevaluasi kebijakan, mengambil keputusan strategis, dan memecahkan berbagai masalah publik yang dihadapi. Termasuk dalam profil ini adalah peneliti, perancang, inspektur, evaluator, assesor, quality assurance, akademisi, dan profesi lainnya yang terkait dalam ranah ini.
- Pengelola/pekerja pada institusi profesional atau penyelenggara kegiatan lapangan di sektor publik, yang memiliki integritas tinggi, kemampuan bekerja sama secara tim, kemampuan komunikasi yang efektif, dan kemampuan teknis dan manajerial yang kuat.
Capaian Pembelajaran Program Studi
Merujuk pada profil lulusan dan kompetensi yang menjadi prasyaratnya, disusunlah rumusan capaian pembelajaran program studi yang diharapkan dapat membentuk profil lulusan dimaksud. Capaian Pembelajaran Program Studi ini juga didesain berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti), Visi Universitas, Asosiasi Administrasi Publik Indonesia (IAPA), serta kajian dan evaluasi yang telah dilakukan untuk kepentingan ini.
Merujuk pada KKNI Level 6, lulusan Program Studi Administrasi Negara diharapkan memiliki kompetensi pada level dimaksud yang mensyaratkan kemampuan mengaplikasikan atau menerapkan keahliannya dengan pendekatan saintifik dalam pemecahan masalah, agilitas atau resiliensi diri yang baik, kemampuan penyelesaian masalah yang didasarkan pada penguasaan atas konsep-konsep teoritis pada bidang keahliannya, kemampuan pengambilan keputusan secara obyektif, kritis, dan analitis baik secara individual maupun tim, serta profesionalitas dalam bentuk sikap bertanggung jawab atas profesi dan kinerjanya. Penyusunan capaian pembelajaran program studi juga mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Capaian Pembelajaran berdasarkan SN-Dikti
| Kode | CPL SNDIKTI | Deskripsi |
| SIKAP | ||
| CPL01 | CP-ST01 | Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius |
| CPL02 | CP-ST02 | Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika |
| CPL03 | CP-ST03 | Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik |
| CPL04 | CP-ST04 | Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa |
| CPL05 | CP-ST05 | Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain |
| CPL06 | CP-ST06 | Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila |
| CPL07 | CP-ST07 | Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan |
| CPL08 | CP-ST08 | Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara |
| CPL09 | CP-ST09 | Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan |
| CPL10 | CP-ST10 | Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri |
| CPL11 | CP-ST11 | Menginternalisasi sikap profesionalitas dan integritas |
| PENGETAHUAN | ||
| CPL12 | CP-P01 | Menguasai konsep teoritis administrasi, organisasi, birokrasi, kebijakan publik, pelayanan publik, perilaku organisasi, keuangan negara, reformasi administrasi, dan governansi publik. |
| CPL13 | CP-P02 | Menguasai konsep teoritis secara umum ilmu politik dan teori sosial. |
| CPL14 | CP-P03 | Menguasai prinsip-prinsip dan kaidah ekonomi makro, hukum administrasi negara, manjemen risiko, dan etika administrasi publik. |
| CPL15 | CP-P04 | Menguasai metode penelitian kualitatif dan kuantitatif, minimal metode survei, penelitian lapangan, studi kasus, studi dokumen, dan penelitian kebijakan. |
| CPL16 | CP-P05 | Menguasai prinsip-prinsip dan teknik komunikasi persuasif, baik lisan maupun tulisan. |
| KETERAMPILAN UMUM | ||
| CPL17 | CP-KU01 | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya |
| CPL18 | CP-KU02 | Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur |
| CPL19 | CP-KU03 | Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi atau gagasan |
| CPL20 | CP-KU04 | Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi |
| CPL21 | CP-KU05 | Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data |
| CPL22 | CP-KU06 | Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya |
| CPL23 | CP-KU07 | Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya |
| CPL24 | CP-KU08 | Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri |
| CPL25 | CP-KU09 | Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi |
| KETERAMPILAN KHUSUS | ||
| CPL26 | CP-KK01 | Mampu menganalisis interaksi antar aktor dalam governansi publik seperti dalam penyusunan kebijakan dan manajemen pelayanan publik, baik di tingkat lokal maupun nasional, dalam aspek sosial, ekonomi, budaya, politik, dan hankam dengan pendekatan ekonomi politik |
| CPL27 | CP-KK02 | Mampu mengindentifikasi kepentingan publik dalam siklus kebijakan publik, baik di tingkat lokal maupun nasional |
| CPL28 | CP-KK03 | Mampu menganalisis dan mengevaluasi kebijakan publik dengan menggunakan prinsip-prinsip, metode kuantitatif (a.l.cost benefit analysis, analytical hierarchyprocess) dan metode kualitatif (a.l.participatory impact analysis, studi kasus)dalam seluruh siklus kebijakan(formulasi, implementasi, dan evaluasi) |
| CPL29 | CP-KK04 | Mampu mengkaji regulasi yang relevan dan hasil analisis kebijakan yang berupa catatan kebijakan (policy memo), uraian kebijakan (policy brief), atau kertas kerja kebijakan (policy paper) untuk menghasilkan draf kebijakan |
| CPL30 | CP-KK05 | Mampu melakukan sosialisasi produk kebijakan dan menghimbau masyarakat untuk berpartisipasi dalam melaksanakan kebijakan publik minimal dengan menggunakan media sosial |
| CPL31 | CP-KK06 | Mampu mengorganisasikan (merencanakan, menyusun anggaran, mengalokasikan sumber daya, melaksanakan, dan evaluasi) kegiatan dalam rangka implementasi kebijakan publik dan peningkatan kinerja pelayanan publik |
| CPL32 | CP-KK07 | Mampu menganalisis risiko dan melaksanakan program mitigasi risiko terhadap implementasi kebijakan |
| CPL33 | CP-KK08 | Mampu mengusulkan ide/gagasan reformasi kebijakan dan manajemen pelayanan publik. |
Berdasarkan rujukan formal pada Tabel Capaian Pembelajaran berdasarkan SN-Dikti, maka dirumuskan Capaian Pembelajaran Program Studi yang merupakan hasil sintesis yaitu:
Deskripsi Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi
| Kode | Deskripsi CPL |
| CPL01 | Mampu mengaplikasikan nilai kemanusiaan, menunjukkan sikap dan etika profesional, menginternalisasi semangat kejuangan, dan kewirausahaan |
| CPL02 | Memiliki karakter dalam melaksanakan tugas serta tanggung jawab profesionalnya |
| CPL03 | Menguasai konsep-konsep ilmu sosial dan ilmu administrasi publik yang meliputi kebijakan publik, organisasi publik, administrasi pembangunan, keuangan publik, serta teori-teori governansi modern (good public governance, collaborative governance, & digital governance) |
| CPL04 | Mampu menerapkan beragam metode penelitian yang relevan baik untuk kepentingan praktis maupun teoritis, serta mengadvokasi hasil penelitiannya untuk kepentingan publik |
| CPL05 | Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam mendukung tugas dan tanggung jawab profesionalnya serta pemecahan masalah tata kelola |
| CPL06 | Memiliki kepemimpinan yang baik, bekerja dalam tim, komunikasi lisan dan tulisan yang baik, serta keterampilan memecahkan masalah secara inovatif pada bidang yang relevan |
| CPL07 | Mampu menerapkan prinsip digital governance dan manajemen informasi publik untuk meningkatkan efisiensi dan transparansi layanan publik |
| CPL08 | Mampu menganalisis interaksi antaraktor governansi publik guna menjamin efektivitas dan efisiensi dalam proses formulasi, implementasi, dan evaluasi kebijakan publik |
| CPL09 | Memiliki kemampuan manajerial dalam perencanaan dan penganggaran keuangan publik dan aset public yang berbasis pada prisnisp tata kelola yang baik |
| CPL10 | Mampu menganalisis dan menemukan inovasi pengelolaan organisasi publik, sumber daya manusia dan pelayanan publik |
| CPL11 | Mampu mengidentifikasi, merumuskan dan menemukan solusi pada masalah-masalah pembangunan serta membuat rencana pembangunan yang inklusif dan berkelanjutan (sustainable governance) |